نصيحة للراقصين الجدد ...
بقلم ديبورا سيرل.
إذا كنت قد بدأت للتو الدراسة الجامعية؟ أنت متحمس ، لكنك متوتر وتتساءل ماذا تتوقع؟
تحدثت Dance Informa مع أساتذة بارزين ومدربي رقص جامعيين من جميع أنحاء البلاد لتقديم النصيحة التي تحتاجها.
غابرييل جيرارد
ماذا يمكن أن يتوقع طلاب الرقص في الفصل الدراسي الأول في الكلية؟
إميلي يويل فولين ، معلمة في الرقص ، كلية أغنيس سكوت وأخصائية تدريس ، جامعة إيموري ، جورجيا
يمكن أن يتوقع الراقص الجديد إكمال فصل التنسيب إما أثناء الاختبار للقبول في برنامج مسور أو عند الوصول إلى برنامج دراسة بدون بوابات. غالبًا ما تكون نتائج اختبارات التنسيب هذه وما تلاها من اختبارات الصب لمجموعات الأداء مصدر إحباط لطلاب السنة الأولى. لا تثبط عزيمتك إذا وجدت نفسك تدرس في المستويات الفنية الأدنى ، أو تم تعيينك في دور طاقم ثانٍ أو منصب بديل لأداء العمل. بدلاً من ذلك ، ركز على مدى مثالية الدراسة بين هؤلاء الراقصين المتميزين. ركز على مدى تحسنك خلال الدورة واستخدم هذا الدافع للمساعدة في الحفاظ على التركيز نحو أهدافك.
تذكر أنك مسجل لاستيعاب جميع الدروس التي ستقدمها هيئة التدريس ذات الخبرة. سيتيح لك الحفاظ على مرونتك وصحتك والاحترام والتركيز والعمل الجاد أفضل فرصة لتحقيق وتشكيل مستقبلك بنجاح في مجال الرقص التنافسي.
لورا مورتون زيبرت ، أستاذ مشارك في الرقص ، جامعة بلهافن ، ماجستير
يمكن أن يكون الالتحاق ببرنامج رقص جماعي مثيرًا ومغامراً. سوف يتكيف طلاب الرقص مع الخبرات والعلاقات والمسؤوليات الجديدة والجدول اليومي المزدحم للغاية. يمكن لطلاب الرقص الملتحقين بجامعة بلهافن أن يتوقعوا منهج أسلوب الرقص الخاص بنا أن يركز على التوافق المناسب والتنسيب ، والكفاءة التقنية ، والصفات التعبيرية في الباليه اليومي والحديث. الطبقات. سيقضي طلاب الرقص الوافدون حوالي 22-23 ساعة في دروس تقنية الرقص النشطة في الأسبوع ، بالإضافة إلى التعليم العام ودورات الرقص الإضافية غير الاستوديو.
البروفيسور فينكاس جرين ، رئيس قسم الرقص ، جامعة بريناو ، جورجيا
سيتعين على الطلاب الجدد الاستعداد لتحمل المسؤولية عن معظم حياتهم - إعداد جدول يومي للفصول ، وتناول الطعام ، والتمرين ، والنوم (نعم ، هذا مهم جدًا لطالب الرقص في السنة الأولى) ، والدراسة ، والاستيقاظ ، الأنشطة الاجتماعية وغيرها من العناصر. استعد لتكوين صداقات جديدة ، والكثير من الحرية التي لم تختبرها من قبل (وعليك اتخاذ قرارات بشأنها) ، ومواجهة التحديات. سوف تكون متعب و مؤلم!
البروفيسور فينكاس جرين مع طلاب الرقص في جامعة بريناو
ستيف روكس ، رئيس ومصمم الرقص المقيم في كلية فاسار ، نيويورك
كما هو الحال مع معظم برامج الرقص ، ستتاح للطلاب الفرصة للانتقال إلى المستويات المتقدمة من فصول التقنية التي تدرس من قبل هيئة تدريس من ذوي الخبرة. في Vassar College (كما هو الحال مع العديد من مؤسسات التعليم العالي) ، كانت جميع أعضاء هيئة التدريس (أو تعمل حاليًا) نشطة في المهنة. غالبًا ما يُطلب من الطلاب استكمال تجربتهم الصفية بمهام القراءة الخارجية والفيديو والكتابة. عادة ما تكون المشاركة في الأحداث التي يرعاها القسم مطلوبة ، أو موصى بها بشدة.
سينثيا نيولاند أستاذ مشارك في الرقص ورئيس قسم الرقص ، جامعة بلهافن ، ماجستير
يمكن للطالب أن يتوقع إدارة جدول حيث سيأخذون دورات الرقص إلى جانب الدورات الأكاديمية. يعني هذا أحيانًا أن الطالب يبدأ يومه بدورة أكاديمية في الثامنة صباحًا ، ثم يحضر فصل الباليه والبوانت ، يليه غداء سريع. ثم يعود إلى فصل أكاديمي يتبعه فصل حديث ، ارتجال وبروفات. في الأيام المحددة ، قد يختار الطالب أيضًا أخذ دورة أكاديمية مسائية. جدولهم ممتلئ وهناك تعديل لتحقيق التوازن بين عمل الدورة والأصدقاء الجدد والواجبات المنزلية والتغذية والراحة. غالبًا ما يواجه الطلاب الذين يضعون جدولًا يوميًا ويتابعونه أكبر قدر من النجاح والوفاء خلال سنوات دراستهم الجامعية.
كيف يمكن أن يعد الراقصون أنفسهم للسنة الأولى؟
ستيف رو جهاز كمبيوتر شخصى
ستساعد المشاركة في الرقص الصيفي المكثف أو العيادة على إبقاء الطلاب مستعدين لمتطلبات دروس التقنية المستمرة. من الجيد دائمًا مشاهدة العروض الحية قدر الإمكان.
فينكاس جرين
عندما تلتحق بالجامعة ، يجب أن يكون لديك عقل متفتح جاهز للتعلم. فكر في وجرب أساليب جديدة ومختلفة لدراستك ورقصك. لماذا تأتي إلى الكلية إذا لم تكن منفتحًا على التفكير في تجربة الجديد؟ خذ أكبر عدد ممكن من دروس الرقص خلال الصيف ، واحضر الكثير من الجوارب الجديدة ، وأحضر مجموعة الإسعافات الأولية لقدميك وكن مستعدًا لارتداء حذائك.
لورا مورتون زيبرت
للإشارة إلى موقع جامعة Belhaven ، يمكن للطلاب القيام بما يلي لإعداد أنفسهم بشكل أفضل لحياتهم المهنية الجامعية:
احضر أكبر عدد ممكن من عروض الرقص ، وشاهد الأفلام الوثائقية التلفزيونية والأفلام عن الرقص ، واقرأ عن الرقص في الصحف والمجلات والكتب وعلى الويب وتعرف على مصممي الرقصات الرئيسيين في العشرينالعاشرمئة عام. ابحث عن فناني الرقص المعاصرين واتجاهات الرقص الحالية ، وقم بزيارة مواقع الإنترنت لأنواع الرقص المختلفة ، وقم بتوسيع قاعدة مهاراتك (اكتشف أفكارًا وأساليب جديدة من خلال الاستعانة بمعلمين مختلفين) واستكشف أشكال الرقص الأخرى.
إميلي يويل فولين
اعلم أن الجسم السليم والعقل القادر هما أفضل أدوات النجاح. يجب أن يصل طلاب الرقص إلى البرنامج في حالة بدنية وعقلية قوية من أجل التعامل مع قسوة فصول التنسيب ، والاختبارات ، والتقنيات اليومية والفصول الأكاديمية ، والبروفات ، ووقت الدراسة ، والتغذية ، والراحة. لذلك ، فإن دورة دراسية صلبة للرقص الصيفي تكملها القراءة المستقلة أمر ضروري لتجربة طالب جديد ناجح في الفصل الدراسي الأول.
علاوة على ذلك ، استفد من الصيف قبل أن تبدأ برنامج الكلية لتتعلم كيف تعتني بنفسك حتى لو كنت ستعيش في المنزل. بمجرد دخوله الكلية ، يكون الشخص مسؤولاً في النهاية عن جدول نومه وعادات تناول الطعام والأنشطة الترفيهية.
بعد ذلك ، كن منظمًا. أنشئ نظامًا لحفظ التقويم يناسبك ويقضي على التسويف في حياتك. تأكد من أن خططك للنقل من وإلى الحرم الجامعي موثوقة وتستخدم منبهًا.
احتفظ بدفتر يوميات يساعدك على التركيز في دروس التقنية والبروفات. حدد أهدافك اليومية وطويلة المدى بالإضافة إلى التصحيحات المقدمة للفصل أو لك تحديدًا. امنح نفسك وقتًا للإضافة إلى هذه الملاحظات والتفكير فيها يوميًا. يساعد هذا الانضباط الذاتي في توجيه جهودك التدريبية وتسريعها.
البروفيسور سينثيا نيولاند تدرس في جامعة بيلهافن
سينثيا نيولاند
الطلاب الذين يحققون في مجموعة متنوعة من أشكال الرقص قبل وصولهم إلى الكلية يكونون أكثر إطلاعًا على خياراتهم المهنية وما حدث في الماضي ويحدث حاليًا في مجال الرقص. غالبًا ما يتم تقديم دورات توجيهية للرقص للطلبة الجدد لتقديم مجموعة واسعة من الوعي للطلاب الوافدين إلى مجال الرقص المتنامي. من المهم أيضًا أن تكون متفتحًا بشأن التجربة التي سيحصل عليها طلاب الرقص. هناك العديد من أساليب الرقص ومنهجيات التدريس وأساليب التدريب. يتمتع الطلاب القابلون للتعلم والانفتاح على التجارب الجديدة بأكبر احتمالية للنمو في قدرتهم الفنية وفنهم.
كيف يجب أن يوازن الطلاب بين الكتب والباليه؟
ستيف روكس
في حين أنه من المهم دائمًا المشاركة الكاملة في فصول التقنية الخاصة بك ، من المهم بنفس القدر أن يتذكر الطلاب أنهم يسعون للحصول على درجة البكالوريا ، وسوف يتحملون المسؤولية عن جميع المسؤوليات المصاحبة. إدارة الوقت والفطرة السليمة هما عاملان أساسيان في ضمان النجاح في هذا المسعى!
لورا مورتون زيبرت
تحصل تخصصات الرقص على فرصة ليس فقط للتميز في شكلها الفني ولكن أيضًا للحصول على تعليم جيد في جميع مجالات الأوساط الأكاديمية. مع طلابي الجدد ، أشجع طلابي على كتابة جدول حصصهم الذي يتضمن وقت الدراسة. أوصي بشدة أن يظل طلابي على اطلاع دائم بقراءتهم وواجباتهم. من المفيد دائمًا الحضور إلى الفصل وأنت مستعد لأن هذا سيكون أقل إرهاقًا وستكون عملية التعلم أكثر إمتاعًا.
فينكاس جرين
كطالب رقص ، ستعمل في تخصصك منذ اليوم الأول. سيقوم أصدقاؤك في التخصصات الأخرى بإلغاء متطلبات جامعتهم العامة في العامين الأولين ، لكن سيتعين عليك نشرها على مدار حياتك الجامعية بأكملها. قد تشعر وكأنك متخلف ، لكنك فقط تتبع مسار الفنان المسرحي. تذكر سبب وجودك في الكلية وأنت تتخذ القرارات وتطلب مشورة هيئة تدريس الرقص. يريدون مساعدتك على النجاح.
سينثيا نيولاند
ينجح الطلاب الذين يمنحون وقتًا للتدريب على الرقص والفصول الأكاديمية والواجبات المنزلية في تحقيق التوازن وتحقيق أقصى استفادة من تعليمهم الجامعي. من الأفضل إتاحة وقت أطول مما تعتقد أنك ستحتاجه للدراسات ولا تنتظر حتى الليلة السابقة لإكمال المهام. تأكد من أنك تأخذ الوقت الكافي لمكافأة نفسك على العديد من الإنجازات. يميل الراقصون إلى أن يكونوا صعبين للغاية على أنفسهم وأن وجود أهداف واقعية يمكن الحصول عليها سيساعد كل طالب في معرفة مقدار نموهم وتعلمهم.
إميلي يويل فولين
ستقدم جميع برامج الرقص نظرة عامة على الدورات الأكاديمية في التخصص ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر ، تاريخ الرقص ، وعلم الحركة ، وتصميم الرقصات ، وعلم التربية ، والمهن في الرقص ، والتلوين ، والكتابة النقدية في هذا المجال ، بالإضافة إلى المؤسسات الأكاديمية المطلوبة المنهج الأساسي. أدرك أن فنان الرقص الناجح هو الذي يمتلك معرفة واسعة بموضوعات ومهارات الرقص. علاوة على ذلك ، فإن المناهج الأساسية في كليتك أو جامعتك لها نفس الأهمية بالنسبة لنجاحك على المدى الطويل مثل الدراسات في تخصصك في الرقص.
فهم دورات المناهج الأساسية الخاصة بك أمر ضروري لتعليمك كراقصة ومتعلم مدى الحياة. ابق منفتحًا على إمكانية حب تنوع الفصول الدراسية المتاحة في مؤسستك وأدرك أنها لا تشتت انتباهك عن رقصك. قد تجد فصلًا معينًا يلهمك ويعلم رقصك وإبداعك بطرق لم تتخيلها أبدًا. الفرص لا حصر لها عندما يتبنى الطلاب التعليم العالي كوقت لاستكشاف كيف يختبرون الرقص ضمن السياق الأوسع لتجاربهم مع العالم.
التزم بعامك الجديد لاكتشاف العمل الذي تريده وتحتاج إلى القيام به والتركيز عليه في طريقك لتصبح فنان الرقص المثقف الذي تنوي القيام به.
الخبراء…
ستيف روكس
تخرج ستيف روكس من كلية دارتموث ، وبدأ تدريبه في واشنطن العاصمة مع جان فان دايك وجريج رينولدز. واصل تدريبه في مركز ألفين أيلي للرقص في نيويورك ، حيث رقص مع شركة ألفين أيلي ريبيرتوري. انضم لاحقًا إلى شركة مارثا جراهام للرقص في عام 1981 ، حيث كان يؤدي مع الشركة لأكثر من عقد ، وفي النهاية تمت ترقيته إلى رتبة الراقص الرئيسي. يعمل السيد روكس حاليًا كرئيس ومصمم رقص مقيم في كلية فاسار ، وكان مدرسًا ضيفًا في العديد من المراكز الدولية بما في ذلك مسرح ألفين أيلي للرقص وشركة مارثا جراهام للرقص والباليه ناسيونال دي مكسيكو ومهرجان ماستروركس والمركز الدولي. المدرسة الصيفية للرقص في سيدني ، أستراليا. كما حصل أيضًا على جائزة Choreographic لعام 2004 من Hubbard Street Dance Chicago II. http://dance.vassar.edu/
فينكاس جرين
فينكاس جرين هو أستاذ حائز على جوائز في جامعة Brenau حيث يشغل منصب رئيس قسم الرقص (معتمد من NASD) ومدير مسرح Bighouse للرقص. قام فينساس بالتدريس في جميع أنحاء الجنوب الشرقي ، في واشنطن وكاليفورنيا ، وكان مؤخرًا مدرسًا ضيفًا في جامعة نانيانغ في الصين. تم تعيين تصميم رقصاته في Brenau Dance Ensemble ، و Gainesville Ballet Company ، و Theatre Ballet of Spokane ، و Room to Move ، و Santa Clarita Repertory Theatre ، و Pebblebrook Performing Arts High School ، و Avondale High School of Performing Arts وغيرها. حصل على الماجستير في الفنون الجميلة من معهد كاليفورنيا للفنون حيث تمت دعوته للرقص في فرقة الرقص CalArts. في ولايته واشنطن ، قام بتصميم الرقصات للعديد من الفنانين بما في ذلك مارك موريس وإيرين ماتيسين ولونغ نجوين. في نيويورك ، رقص السيد جرين مع بات كاترسون وراقصون وشركة أوبرا بلاد الرافدين بيتر هيلي وتلقى منحًا للدراسة في استوديو Merce Cunningham. بعد انتقاله إلى أتلانتا ، رقص مع مسرح كارل راتكليف للرقص والعديد من الشركات الأخرى بما في ذلك شركة روبن ويليامز وشركة Gainesville Ballet وشركة سوزان إلدريدج ريد كلاي. www2009.brenau.edu
سينثيا نيولاند
حصلت سينثيا نيولاند على درجة البكالوريوس في الرقص من جامعة جورج ميسون وماجستير الفنون الجميلة في الرقص من جامعة ولاية أريزونا. تشغل حاليًا منصب رئيس قسم الرقص في جامعة بيلهافن في جاكسون ، ماجستير. سافرت سينثيا محليًا ودوليًا كفنانة رقص ومعلمة مستخدمة فن الرقص في البيئات التعليمية والكنائس ومجال الإرسالية. لديها شغف لتعليم الرقص والفنون ، وقد حصلت على جائزة تحالف ميسيسيبي لتعليم الفنون ، وجائزة التعليم العالي لعام 2009 ، وجائزة مدرس العلوم الإنسانية التي قدمها مجلس العلوم الإنسانية في ميسيسيبي. تتضمن بعض تجاربها وأعمال الرقص راقصين ذوي قدرات متنوعة بما في ذلك أولئك الذين يستخدمون الكراسي المتحركة والعكازات والذين يعانون من ضعف في النظر. www.belhaven.edu/dance
لورا مورتون زيبرت
تتضمن خلفية Laura Morton-Zebert تدريبًا مكثفًا في الباليه الكلاسيكي ، والجاز ، والحديث من معلمي الرقص المرموقين ، والخبرة المهنية في الأداء ، وسنوات من التدريس في مدارس الباليه المحترفة. كما أنها حاصلة على بكالوريوس العلوم في علم النفس من جامعة هيوستن. تشمل مؤهلاتها التعليمية الخدمة في كليات جلسة الفنون الصيفية (رافينزبرج ، ألمانيا) ، مسرح الرقص الطيفي (سياتل ، واشنطن) ، مدرسة باسيفيك نورث ويست للباليه (سياتل ، واشنطن) ، إيفرجرين سيتي باليه (أوبورن ، واشنطن) كمساعد المدير الفني ، هيوستن باليه ، أكاديمية بن ستيفنسون ، مركز هيوستن متروبوليتان للرقص ، وكمدير مشارك لشركة Ad Deum Dance Company (هيوستن ، تكساس). في الوقت الحاضر ، تعمل لورا أستاذًا مشاركًا للرقص في جامعة بيلهافن في جاكسون ، ماجستير.
www.belhaven.edu/dance
إميلي يويل فولين
تعمل إميلي يويل فولين على التدريس في برامج جامعية وكليات منذ عام 1998. وقد حصلت على شهادة الماجستير في إدارة الأعمال من جامعة أريزونا ، كما أنها حاصلة على بكالوريوس في التربية من جامعة لويولا في شيكاغو. تقيم Yewell Volin حاليًا في منطقة أتلانتا حيث تعمل كمدرس في الرقص في برنامج Agnes Scott College لدراسات الرقص. ومن المقرر أيضًا أن تعمل كأخصائية تدريس زائرة في برنامج الرقص بجامعة إيموري خلال فصل خريف 2010. عملت إميلي كعضو هيئة تدريس في مدرسة رقص الباليه الدولية المرموقة بالولايات المتحدة الأمريكية التي انعقدت في جاكسون ، ميسيسيبي ، في يونيو من هذا العام وأكملت مؤخرًا إنشاء برنامج تجميع رقص K-6 بتكليف بالتعاون مع Young Audiences Woodruff Arts Centre. وهي عضو نشط في مجلس إدارة The D.A.I.R. المشروع ، والمؤتمر العالمي لرقص الجاز ، ولجنة برنامج مركز الجماهير الشابة لمركز وودروف للفنون. www.emilyyewellvolin.com
www.agnesscott.edu
www.dance.emory.edu
موصى به لك
