مقالات | أبريل 2024

إنه موسم التخرج ، ووسط الاحتفالات والحفلات وبطاقات التهنئة ، السؤال الوحيد الذي يثير القلق لدى كل راقص: 'ما التالي بالنسبة لك؟' سواء كنا نتدرب في استوديو أو نؤدي عقدًا أو نتعافى من إصابة ، فإن مستقبل الراقص ليس مؤكدًا ولا مستقرًا على الإطلاق. وقد يكون أحد أكثر القرارات المخيفة هو المكان الذي تبدأ فيه رحلتك بعد تخرجك من المدرسة الثانوية. هل أقوم بالانتقال الكبير إلى لوس أنجلوس أو مدينة نيويورك؟ هل يجب أن أتابع تخصصًا في شيء آخر غير الرقص في حالة عدم نجاح ذلك؟ هل سيتم أخذي على محمل الجد إذا لم أحضر برنامج المعهد الموسيقي المرموق؟

رحلة كل راقصة فريدة وشخصية. وليس بالضرورة أن يكون أحد المسارات 'أفضل' من الآخر. أجرت Dance Informa مقابلات مع ثمانية راقصين محترفين تختلف مساراتهم اختلافًا كبيرًا. يشترك جميع الراقصين في شيئين: 1) كلهم راقصون محترفون ناجحون في مدينة نيويورك ، و 2) يؤكد كل منهم أن قرارهم بعد المدرسة الثانوية كان الاختيار الصحيح لهم.

1. ضرب تشغيل الأرض

جيسيكا لي جولدين ، حاليًا في برودواي مرحبا دوللي!

من أين أنت ، وما هو تدريبك على الرقص؟

جيسيكا لي جولدين.

'أنا من بارسيباني ، نيو جيرسي. كان أول تدريب لي على الرقص في سن الثالثة في مدرسة ماري لو هيل للرقص. عندما كنت مراهقًا ، تلقيت تدريبًا على الباليه مع شركة New Jersey Ballet Company ، ووقعت في حب المسرح الموسيقي من خلال تدريبي في Worth Tyrrell Studios. ثم التحقت بمدرسة الفنون الأدائية الاحترافية (PPAS) للمدرسة الثانوية وتنتقل يوميًا من نيو جيرسي إلى مانهاتن '.

ماذا كانت خطتك بعد المدرسة الثانوية ، ولماذا اتخذت هذا القرار؟

'لم يكن لدي حقًا خطة للكلية. كانت خططي لما بعد المدرسة الثانوية دائمًا هي اختبار الأداء ومحاولة جعله في المسرح. كنت أعلم أنني أريد العيش في مدينة نيويورك وحلمت بالرقص في برودواي. أحببت PPAS لجميع دروس التمثيل والغناء والرقص وكم تعلمت فنيا. لكني كافحت في عالم الأكاديميين. أتذكر الشعور بنفس الطريقة منذ المدرسة الابتدائية. كنت دائما أفضل أن أرقص! لذلك تركت PPAS في سنتي الإعدادية من المدرسة الثانوية وحصلت على GED بمفردي. قررت فقط البدء في الاختبار على الفور. لقد ألقيت في مسار بديل فوري في الجولة الدولية لـ كان ووجدت نفسي أرقص وأستكشف البلد خلال السنة الأخيرة من دراستي الثانوية '.

ما الذي جعل هذا القرار الأفضل بالنسبة لك؟

'لم تكن المدرسة من غيابي. أردت فقط أن أؤديها حيث كان قلبي دائمًا. كان بإمكاني حفظ نص في يوم واحد ولكني لم أستطع إحضار نفسي لحفظ صفحة من ملاحظات التاريخ. كنت أعرف ما أريد القيام به ، وكنت أؤمن دائمًا بالقيام بذلك بكل قوة (وربما السقوط على وجهي بدلاً من اللعب بأمان). كنت أقضم بصوت عالي وأدركت أن الخروج من هناك والبدء في المحاولة سيجعلني أسعد. شعرت بأنني مستعد للاستعراض ، وكنت أعرف أن المدرسة ستكون موجودة دائمًا إذا أردت العودة '.

ما هي تحديات هذا القرار؟

'لم يكن لدي أدنى شك في أنني كنت أتخذ القرار الصحيح. دعمتني أمي ، لكن والدي كان قلقًا. كان يعلم مدى صعوبة كسب العيش في هذا العمل. لم يكن يريدني أن أعاني في هذه المهنة ، لكن في النهاية ، ما زال يدعمني في متابعة حلمي. أردت فقط أن أجعل والديّ فخورين. ويمكنني أن أشعر أن والدي يتنفس بشكل أسهل قليلاً مع كل عرض قدمته! '

كيف تعتقد أن قرارك أثر على حياتك المهنية؟

'أعتقد أنه لو بقيت في المدرسة ، كنت سأوقف مسيرتي المهنية. ولست متأكدًا من أنني كنت سأشارك في برودواي لأول مرة في وقت مبكر كما فعلت لو بقيت في المدرسة. كان عمري 19 عامًا عندما لعبت Val في خط جوقة . ترك العام الصغير ، والذهاب في جولة ، والحصول على بطاقة الأسهم الخاصة بي بعد ذلك بفترة وجيزة ثم الظهور لأول مرة في برودواي - كل ذلك في انتظاره. أنا مؤمن كبير بكون الأشياء 'من المفترض أن تكون' ، وشعرت أن هذا كله 'من المفترض أن يكون'.

ما هي النصيحة التي تقدمها للراقصة التي تختار مسارًا مشابهًا؟

'نصيحتي للجميع هي اتباع قلبك. ثق بصوتك الداخلي. أنت فقط من يعرف بشكل أفضل ما الذي سيجعلك سعيدًا وما الذي سيساعدك في الوصول إلى حيث أنت ذاهب في رحلتك الشخصية '.

سكاي ماتوكس (مؤخرًا في برودواي في المدينة )

من أين أنت ، وما هو تدريبك على الرقص؟

'أنا في الأصل من نيو هامبشاير. كانت أمي تمتلك استوديوًا ، وقد نشأت وأنا أرقص هناك حتى بلغت الخامسة عشرة من عمري. بعد ذلك ، كنت أذهب إلى بوسطن أربعة أيام في الأسبوع بعد المدرسة وأدرس بشكل مكثف في استوديو رقص جانيت نيل في إطار برنامج ما قبل الاحتراف الذي يطلق عليه Boston Youth Moves. لقد كان برنامجًا رائعًا ، وقد علمني حقًا كيفية تأديب نفسي كراقصة '.

سكاي ماتوكس.

ماذا كانت خطتك بعد المدرسة الثانوية ، ولماذا اتخذت هذا القرار؟

'قررت التخرج قبل عام من المدرسة الثانوية حتى أتمكن من الانتقال إلى مدينة نيويورك ومحاولة بدء العمل على الفور. لذلك كان عمري 16 عامًا عندما أنهيت دراستي الثانوية! لقد اتخذت هذا القرار لأنني كنت متحمسًا للغاية ومتشوقًا للوصول إلى المدينة ، واعتقدت أنه سيكون لدي وقت في جانبي لبدء العمل في سن مبكرة. سيكون لدي الوقت لأجد طريقي وسنوات أخرى للرقص. لكن في الغالب ، كنت متحمسًا للغاية للانتقال إلى مدينة نيويورك! '

ما الذي جعل هذا القرار الأفضل بالنسبة لك؟

رقصة الرمل

'كان عدم الاستمرار في الذهاب إلى المدرسة بعد المدرسة الثانوية هو بالتأكيد أفضل قرار بالنسبة لي لأنني أعتقد أنه إذا كنت قد انتظرت ، فإن التفكير في الذهاب إلى الاختبارات ودفع نفسي للخروج من منطقة الراحة الخاصة بي سيكون أمرًا مرعبًا مع مرور الوقت. كوني صغيرة جدًا ، لم أكن أعرف حقًا ما أتوقعه ، لذلك لم أكن خائفة. مع كل اختبار أو وظيفة أو أداء ، أتعلم دائمًا أشياء جديدة. لذا كان دفع نفسي مباشرة إلى العالم الحقيقي هو 'كليتي' من نوع ما '.

ما هي تحديات هذا القرار؟

'إن الدخول إلى العمل في هذه السن المبكرة كان له بالتأكيد تحدياته أيضًا. لقد تلقيت القليل من التدريب الصوتي ، لذلك كان ذلك نقطة ضعف كبيرة بالنسبة لي. إذا كنت قد ذهبت إلى الكلية من أجل المسرح الموسيقي ، فمن المحتمل أن أكون أقوى صوتيًا منذ البداية. كان علي أيضًا أن أكتشف أشياء صغيرة بنفسي مثل وضع سيرتي الذاتية بشكل صحيح واختيار الزي المناسب للاختبار '.

كيف تعتقد أن قرارك أثر على حياتك المهنية؟

'على الرغم من هذه التحديات ، إذا كان بإمكاني العودة في الوقت المناسب ، ما زلت لن أغير القرار الذي اتخذته. هذا هو أحد خطوط العمل القليلة جدًا حيث يمكن أن يعمل عدم الذهاب إلى المدرسة لصالحك. ثلاثة من أكبر مرشديي هم ديفيد ماركيز وجوش بيرجاسي وجيمس كيني. إذا لم أكن قد انتقلت إلى المدينة عندما فعلت ذلك ، وكنت في فصولهم الدراسية في مركز برودواي للرقص كل أسبوع ، لكنت سأكون شخصًا مختلفًا تمامًا. لقد شكلوا من أنا كراقصة ودفعوني لأكون أفضل دائمًا. لقد كانوا ولا يزالون أساتذتي '.

ما هي النصيحة التي تقدمها للراقصة التي تختار مسارًا مشابهًا؟

'نصيحتي لأي شخص يختار هذا المسار هو الحفاظ دائمًا على أخلاقيات عمل رائعة. دع شغفك بما تفعله يقودك ، ولا تصبح راضيًا أبدًا. اعمل بجد وابق متحمسًا. سوف تقطع شوطا طويلا جدا! '

2. الدراسة في المعهد الموسيقي

ناثان مادن ، حاليا في برودواي مرحبا دوللي!

من أين أنت ، وما هو تدريبك على الرقص؟

'لقد بدأت كمتزلج على الجليد في الواقع. عشت في ولاية داكوتا الشمالية ، وكان الأمر يتعلق بالتزلج على الجليد أو الهوكي من أجل اختيارك لأنشطة ما بعد المدرسة ... وليس أكثر من ذلك! لم أحب حقًا عنف الهوكي ، لذلك اخترت التزلج على الجليد. لقد برعت بسرعة كبيرة وتم إرسالي للقيام بالتزلج المزدوج. قال مدربي إنني بحاجة لأخذ الباليه ، لكن لم يكن هناك استوديو في أي مكان قريب ، لذا أمي وامرأة أخرى في المدينة بدأ أستوديو باليه ... في داكوتا الشمالية! هكذا دخلت في الرقص! '

ناثان مادن.

ماذا كانت خطتك بعد المدرسة الثانوية ، ولماذا اتخذت هذا القرار؟

'أردت أن أذهب لدراسة المسرح الموسيقي في College-Conservatory of Music في سينسيناتي ، وتخصص مزدوج في الرقص. لكنه كان نوعًا من الصدفة أن انتهى بي الأمر في جويليارد. بصراحة ، لقد أجريت الاختبار فقط لإثارة غضب معلم لي الذي لم يؤمن بي حقًا. كان من المدهش أن يتم قطع الطلاب الآخرين في مدرستي الثانوية واحدًا تلو الآخر ، وكنت آخر راقصة واقفة! انا دخلت!'

ما الذي جعل هذا القرار الأفضل بالنسبة لك؟

'حسنًا ، كنت أعرف أنك يجب اذهب إلى Juilliard إذا نجحت في ذلك لأنها مدرسة رائعة. لكنني كنت أعرف أيضًا في أعماقي أنه يمكنني المغادرة إذا لم يكن ذلك مناسبًا لي. ومع ذلك ، لم يستغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى أدركت أنني كنت في المكان المناسب. لقد أحببت جوليارد طوال السنوات الأربع من برنامجي. لقد تعرفت على الكثير واستكشفت كل ما يقدمه البرنامج والمدينة نفسها '.

ما هي تحديات هذا القرار؟

'كان لدي الكثير من المعارضة في اختيار مسار حياتي المهنية ، خاصة خلال السنة الأخيرة من دراستي الثانوية. انتقلت عائلتي إلى هيوستن ، وذهبت إلى مدرسة الفنون المسرحية الثانوية. كنت متخصصًا في الرقص ولكني أردت الغناء والتمثيل أيضًا. لقد استكشفت خارج برنامج مدرستي الثانوية وعملت ليلاً في المسارح الإقليمية المحلية (في النهاية حصلت على بطاقة الأسهم الخاصة بي). عندما كنت ألقي دور رين في الطليقة ، لقد غيرتني حقًا. لقد كنت جيدًا في ذلك ، كان أول دور كبير لي ، وأعاد التأكيد على أن هذا ما أردت القيام به.

ثم في المدرسة ، توجد فرص مثل Broadway و إذا تعتقد انك تستطيع الرقص بدأ في جذبني. أدركت أنني بحاجة إلى تقرير ما إذا كنت أرغب في البقاء في Julliard أو البدء في العمل في مجال العروض. لم أرغب في ترك المدرسة والعائلة التي كنت أقوم ببنائها هناك ، لذلك توقفت عن الاختبار حتى تخرجت. إذا قمت بالتسجيل في برنامج مدته أربع سنوات ، فهذا هو ما التزمت به. (إذا غادرت ، فأنت في الأساس أخذت مكان شخص آخر كان سيبقى وتخرج. تذكر ذلك.) كنت أرغب في إنهاء ما بدأته ، وتعلم وتجربة كل ما يمكنني فعله في البرنامج ، والحصول على شهادتي! '

كيف تعتقد أن قرارك أثر على حياتك المهنية؟

'إنه لشرف كبير أن أكون جزءًا من هذا المجتمع. كان التواجد هنا في المدينة والذهاب إلى المدرسة في نفس الوقت أمرًا صعبًا ، لكنني كنت ملتزمًا جدًا بالمدرسة ويسعدني أنني لم أترك المدرسة لتقديم عرض. شيكاغو و أميركي في باريس و الأن مرحبا دوللي! كانت جميعها تجارب لا تصدق. لقد جاء كل منهم في الوقت المثالي في حياتي '.

ما هي النصيحة التي تقدمها للراقصة التي تختار مسارًا مشابهًا؟

'قل' نعم! 'بغض النظر عما يتم إلقاؤه أمامك ، تحلى بالشجاعة لتقول' نعم '. فكر خارج الصندوق ، وجرب شيئًا جديدًا ، واقبل التحديات القادمة ، وستكون ممتنًا جدًا لأنك فعلت ، وستجعلك شخصًا أفضل وتشكلك بشكل أعمق كفنان. ستقول أستاذتي الرائعة في الرقص ، ريسا شتاينبرغ ، 'أعد اكتشاف نفسك طوال الوقت'. إنك تتغير كل يوم ، لذلك لا يمكنك البقاء كما هي. عليك أن تستمر في التعلم والنمو والاستكشاف. عليك أن تعمل باستمرار على نفسك وعلى فنك ، وإلا فسوف تتخلف عن الركب '.

3. التخصص في الرقص

كينيث موراي ، مؤخرًا في Cirque du Soleil’s بارامور

من أين أنت ، وما هو تدريبك على الرقص؟

'لقد ولدت ونشأت في سايفيل ، نيويورك ، في لونغ آيلاند. عندما كنت في الخامسة من عمري ، كنت أشاهد أختي في فصل الباليه ، وأتذكر أنني كنت مفتونًا جدًا بالحركة. بمجرد إطلاق سراح فاليري من الفصل ، ركضت إلى والدتي وأخبرتها أنني أريد أن أفعل ذلك أيضًا. وهكذا فعلت. درست الباليه والتاب والجاز والمسرح الموسيقي والغنائي والحديث وقاعة الرقص على سبيل المثال لا الحصر. مع مرور السنين ، أصبح الرقص شغفي ، وأدركت أن هذا شيء كنت أرغب بالتأكيد في متابعته بشكل احترافي. عندما دخلت المدرسة الثانوية ، بدأت في التعامل مع الرقص بجدية أكبر مما كنت عليه بالفعل. لقد التحقت بمدرسة أخرى حيث كنت أتدرب في الغالب على رقص الباليه لتحسين تقنيتي قبل الاختبار في جامعات مختلفة '.

ماذا كانت خطتك بعد المدرسة الثانوية ، ولماذا اتخذت هذا القرار؟

'كنت أعرف دائمًا أنني أريد الالتحاق بالجامعة بعد المدرسة الثانوية لأنني أردت الحصول على شهادتي. عرفت بعد أن انتهيت من الرقص بشكل احترافي ، أردت أن أكون قادرًا ربما على العودة إلى الجامعة لتدريس أو فتح استوديو الرقص الخاص بي حيث سأقدم دروسًا للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. انتهى بي الأمر بالذهاب إلى جامعة أديلفي لدراسة الرقص والتسويق. لقد ساعدني التعرّف على العديد من التقنيات والأساتذة المختلفين خلال سنواتي الأربع في Adelphi على النمو فنياً وتقنياً. لقد تخرجت مع BFA في عام 2015. '

كينيث موراي.

ما الذي جعل هذا القرار الأفضل بالنسبة لك؟

ما هي الهبة التي تستمر في العطاء

'بالنسبة لي ، كان الذهاب إلى الكلية هو أفضل قرار يمكن أن أتخذه ، لأنني نمت بشكل كبير كعازف على مدى السنوات الأربع التي قضيتها في أديلفي. لقد ساعدتني ممارسة الباليه والحديثة خمس مرات في الأسبوع (أحيانًا أكثر) ، بالإضافة إلى الكثير من التدريبات ، على أن أصبح راقصة فنية قوية. الآن ، كوني راقصة محترفة ، يمكنني حقًا أن أقدر هذا التدريب ، لأنه ساعدني أكثر مما كنت أتخيله خلال الاختبارات. لن أكون نصف الفنان الذي أنا عليه الآن لو أنني قررت عدم الذهاب إلى الكلية. واستمع ، مسار الجميع مختلف ، لكن بالنسبة لي ، أنا سعيد بقراري بالذهاب إلى الكلية '.

ما هي تحديات هذا القرار؟

'كنت أعرف دائمًا أنني أريد الالتحاق بالجامعة والحصول على شهادتي. أود أن أقول إن 'التحدي' الوحيد الذي واجهته هو الرغبة في إجراء اختبار أداء لبعض المسرحيات الموسيقية أو العروض التي اعتقدت أنني قد أكون مناسبًا لها عندما كنت في الكلية. لم أقم بتجربة أداء عندما كنت في المدرسة لأنني كنت متوترة بشأن اضطراري لاتخاذ وظيفة وترك المدرسة أو البقاء. في النهاية ، علمت أنني سأختار البقاء في المدرسة في نهاية المطاف ، لكنني لم أرغب في الشعور بالخوف من فقدان وعيي. وفي الواقع ، انتهى بي الأمر في سنتي الأخيرة. أردت فقط أن أذهب إلى الاختبار وأرى كيف كان الأمر ، وقد حجزت الوظيفة في النهاية ووجدت نفسي في هذا الموقف الذي أكافح فيه بشأن ما يجب أن أفعله! في النهاية ، قررت البقاء في المدرسة للفصل الدراسي الأخير والحصول على شهادتي '.

كيف تعتقد أن قرارك أثر على حياتك المهنية؟

'أعتقد أن قراري بالبقاء في المدرسة أثر على مسيرتي المهنية بطريقة إيجابية. ساعد ذهابي إلى المدرسة وتعريض نفسي للعديد من أنماط الرقص المختلفة في تشكيلني لأصبح فنانًا وفنانًا متعدد الاستخدامات. بعد المدرسة ، ذهبت في جولة في أوروبا مع شركة رقص حديثة ، وعندما عدت علمت أنني أريد متابعة المسرح الموسيقي. بدأت في اختبار أي شيء وكل شيء. بعد أن ذهبت إلى المدرسة وكوني متنوعًا في الطريقة التي انتقلت بها ، أعتقد أنه ساعدني حقًا في العديد من اختبارات الأداء هذه وساعدتني في النهاية في حجز كتاب Cirque du Soleil بارامور في برودواي. هناك العديد من أنماط الرقص المختلفة في عرضنا ، وأعتقد أن كل الوقت والعرق الذي كرسته في الكلية ساعدني حقًا في الوصول بي إلى ما أنا عليه اليوم '.

ما هي النصيحة التي تقدمها للراقصة التي تختار مسارًا مشابهًا؟

'أود أن أقول اذهب إلى المدرسة. أدرس بجد. ارقص بقدر ما تستطيع. استمع إلى أساتذتك. تنفيذ التصحيحات بشكل جيد ، وتطبيقها كل يوم في الفصل. شارك في دروس الصوت. استمر في إجراء أكبر عدد من الاختبارات وشاهدها أكبر عدد ممكن من مديري الاختيار حتى يتعرفوا على نوع المؤدي الذي أنت عليه. اشرب الكثير من الماء. وأخيرا وليس آخرا، الحب ماذا تفعل وستفعل مطلقا اعمل يومًا في حياتك '.

4. التخصص المزدوج

إليزابيث دوغاس ، راقصة في أوبرا متروبوليتان

من أين أنت ، وما هو تدريبك على الرقص؟

'لقد ولدت في لافاييت ، لويزيانا ، وبدأت في الرقص في سن الثانية. رقصت جميع النساء في عائلتي في وقت ما ، لذلك بدأت صغيرة. عندما انتقلت إلى كليفلاند بولاية أوهايو ، سجلني والداي في استوديو تنافسي ، لذا في الصف الثاني كنت أسافر إلى البلد للمشاركة في مسابقات رقص مختلفة. ونتيجة لذلك ، كان تدريبي متنوعًا للغاية - موسيقى الجاز والتاب والباليه والبوانت والأكرو والمعاصرة والحديثة والهيب هوب '.

ماذا كانت خطتك بعد المدرسة الثانوية ، ولماذا اتخذت هذا القرار؟

'خطتي بعد المدرسة الثانوية كانت دائمًا أن أذهب إلى الكلية. ما كنت ذاهب إليه فعل كان هناك السؤال الكبير. بسبب حالة عدم اليقين هذه ، انتهى بي المطاف بالتقدم إلى 12 مدرسة - بعضها للرقص ، وبعضها للأكاديميين واثنين كان لديهم مزيج من كليهما. كنت محظوظًا بدخول العديد من المدارس ، والتي لم تجعل قراري أسهل! بدفعة بسيطة من والدي ، قررت الذهاب إلى جامعة ميشيغان لأنني استطعت أن أضاعف تخصصي (في الرقص والاتصالات) ، وكانت مدرسة أكاديمية ذات مرتبة عالية مع برنامج رقص على غرار المعهد الموسيقي '.

ما الذي جعل هذا القرار الأفضل بالنسبة لك؟

'على سبيل المثال ، كنت دائمًا مؤمنًا إيمانيًا راسخًا بأنه من المهم أن تكون لديك حياة خارج فنك. تمكنت جامعة ميشيغان من توفير بيئة لي لمقابلة أشخاص من خارج الصناعة واكتشاف أيضًا الهوايات والشغف الذي لا يتضمن الأداء. ثانيًا ، أقدر حقًا درجاتي وأربع سنوات من النمو والالتزام التي تمثلها. لن أبادلهم بالقدوم إلى المدينة ومن المحتمل أن أبدأ مسيرتي المهنية في سن أصغر. ناهيك عن أنه من المريح معرفة أن لدي خطة 'احتياطية' في مجال آخر إذا قررت تعليق حذائي للرقص يومًا ما '.

إليزابيث دوجاس.

ما هي تحديات هذا القرار؟

'لأنني ذهبت إلى كلية لمدة أربع سنوات ، جئت إلى المدينة وبدأت مسيرتي المهنية في النهاية بعد أربع سنوات من بعض زملائي الراقصين. كراقصة ، مهنتنا في الأداء محدودة ، وهذا الوقت ثمين '.

كيف تعتقد أن قرارك أثر على حياتك المهنية؟

'في البداية ، شعرت بأنني محروم بعض الشيء لأنه كان علي حقًا أن أركز أول عامين لي في نيويورك على إجراء الاتصالات والظهور من أجل تطوير وجود وسمعة في هذا العمل. الآن ، بعد إقصائي من تلك التجربة الأولية والرقص بين أقرانهم الذين سلكوا مسارات مختلفة في نفس الوظائف شديدة التنافسية ، يمكنني أن أؤكد أن الذهاب إلى الكلية كان القرار الصحيح بالنسبة لي. أشعر أن تلك السنوات الأربع كانت حاسمة في تطوري كفنانة وكإنسان. أيضًا ، لقد عملت مع العديد من المبدعين الذين أخبروني أنهم يبحثون عن خريجي الجامعات عند التوظيف لأنهم يميلون إلى أن يكونوا فنانين أذكياء ومتميزين '.

ما هي النصيحة التي تقدمها للراقصة التي تختار مسارًا مشابهًا؟

'أعتقد أن نصيحتي الأكبر ستكون فقط ألا تحاول التسرع خلال سنوات دراستك الجامعية للوصول إلى المرحلة التالية وبدء حياتك المهنية. استمتع بالكلية وأدرك مدى أهميتها في رحلتك. لأنه إذا كان من المفترض أن تكون فنانًا محترفًا ، فستصل إلى هناك بغض النظر عن المسار الذي تختاره '.

5. التخصص في المسرح

Synthia Link ، مؤخرًا في برودواي الرصاص فوق برودواي

من أين أنت ، وما هو تدريبك على الرقص؟

'أنا أصلاً من لونغ آيلاند ، نيويورك. كبرت ، رقصت في مدرسة جون كلير للرقص وأخذت الكثير من موسيقى التاب والجاز والباليه. كنت محظوظًا بما يكفي للدراسة تحت إشراف مدرسين رائعين كانوا يعملون بشكل احترافي في مجال الأعمال. لقد أعدوني حقًا لخطواتي التالية.

بعد المدرسة الثانوية ، ذهبت إلى كلية ماريماونت مانهاتن في مدينة نيويورك. بعد فصولي ، كنت آخذ في Broadway Dance Center and Steps on Broadway. كان الذهاب إلى المدرسة في المدينة نعمة كبيرة لأن لدي الكثير من مراكز التدريب والمعلمين الرائعين في متناول يدي. لقد كنت محظوظًا حقًا '.

ماذا كانت خطتك بعد المدرسة الثانوية ، ولماذا اتخذت هذا القرار؟

'إذا سألتني عندما كنت في الثالثة من عمري عما أريد أن أكون عندما أكبر ، لكنت أخبرتك أنني سأكون في برودواي! كانت خطتي هي التخرج من المدرسة الثانوية والذهاب إلى الكلية والبدء في الاختبار بأسرع ما يمكن. ذهبت إلى مدرسة ثانوية لديها برنامج مسرحي رائع. لقد وجدت مجتمعًا من الأصدقاء الذين كانوا جميعًا أشخاصًا متحمسين وأذكياء حقًا. في الواقع ، هناك الكثير منا لا يزالون يقومون بذلك بشكل احترافي! أنا محظوظ حقًا لأن لديّ آباء يدعمونني بشكل لا يصدق ولم أكن لأفعل أيًا من هذا بدونهم. لقد مكنني وجودهم ورائي من متابعة أحلامي '.

ما الذي جعل هذا القرار الأفضل بالنسبة لك؟

'لطالما أحببت المدرسة ، وقد نشأت في بيئة حيث التحق كل فرد منهم بالجامعة. كنت أرغب دائمًا في تجربة الذهاب إلى الكلية ، وعندما أدركت أنني أستطيع دراسة المسرح ، تم بيعي! أعتقد أنني نشأت كثيرًا خلال تلك السنوات الأربع. شخصيا ، لا أعتقد أنني كنت سأكون مستعدا لعالم الاختبار لو أنني ذهبت مباشرة من المدرسة الثانوية '.

ما هي تحديات هذا القرار؟

'لأنني ذهبت إلى الكلية في مدينة نيويورك ، شعرت بالتأكيد بالحكة في تجربة أداء العربات الاحترافية. كانت الوظيفة الوحيدة التي كنت أختبرها دائمًا هي Rockettes. لقد حجزته في سنتي الأخيرة في MMC! كنت أعلم أنها كانت وظيفة لا يمكنني رفضها. قبلت الوظيفة ، وحصلت على فصل دراسي من المدرسة ، واكتظت بالاعتمادات عندما عدت وانتهى بي الأمر بالتخرج مع زملائي في الفصل. لقد كان الكثير من العمل ، وكان بالتأكيد صراعًا للعودة إلى الوراء والانتهاء بعد تلك التجربة ، لكنني ممتن جدًا لأنني حصلت على شهادتي '.

كيف تعتقد أن قرارك أثر على حياتك المهنية؟

'أعتقد أن الحصول على شهادة أمر مهم حقًا ، وأعتقد أنك تتعلم الكثير عن الحرفة ، ولكن لا شيء يمكن أن يعدك حقًا لعالم الاختبار. لا يمكنك محاكاته حقًا في الفصل الدراسي ، ومن المستحيل أن تفهم حقًا الطاقة والسرعة والضغط والإعداد اللازم للنجاح في الغرفة. لقد تعلمت الكثير في المدرسة ، لكنني أقول دائمًا إنني تعلمت (وما زلت أتعلم) أكثر عندما دخلت العالم المهني.

كاثرين ديشر العمر

رابط سينثيا.

أعتقد أنني نشأت كثيرًا في الكلية. بالإضافة إلى دوراتي المسرحية ، أخذت دورات لا تتعلق بالمسرح. جعلتني دراسة مواضيع أخرى شخصًا جيدًا.

أخبرتني سوزان سترومان ذات مرة أن تجربة العالم واكتشافه تجعلك ممثلاً / مؤديًا أفضل. أعتقد أن الكلية هي تجربة لا تصدق ، وهي تُعلم تمامًا الإنسان الذي ستصبح عليه. إنها فترة من الحياة تكتشف فيها حقًا من تريد أن تكون وما إذا كان المسار الذي اخترته مناسبًا لك '.

ما هي النصيحة التي تقدمها للراقصة التي تختار مسارًا مشابهًا؟

'أعتقد أنه من الأهمية بمكان اتخاذ القرارات المناسبة لك كفرد. سيختار أصدقاؤك مسارات معينة. لكن مجرد اتخاذهم قرارًا بشأن شيء واحد لا يعني أنه يتعين عليك اتباعه. استمع إلى غرائزك ، واذهب مع حدسك. ليس هناك من اندفاع! إذا كنت تريد الذهاب إلى المدرسة ، فلا تخف من 'خسارة أربع سنوات'. لديك حياتك كلها لتستمر فيها ، حيث أن أخذ 'إجازة' لمدة أربع سنوات في الكلية هي تجربة حياة لا يمكن تكرارها.

نصيحتي الأخرى هي العناية بجسمك! تعامل مع الأمر باحترام ، وأطعمه جيدًا ، وقم بتدريب القوة بالإضافة إلى دروس الرقص الخاصة بك. جسدك هو أداتك ، لذلك عليك أن تحافظ عليه.

و اخيرا… لا تستسلم ! هذه الصناعة الصعب . يتم رفضك ، تسمع 'لا' ، جسدك يؤلمك ، وأنت تدرس وتعمل باستمرار. سيكون هناك الكثير من الأشخاص الذين يقولون لك أن هذا ليس خيارًا مهنيًا قابلاً للتطبيق ، أو أنك لن تكون قادرًا على دعم نفسك من خلال العمل في الفنون المسرحية. يمكن أن يكون مرهقا. عليك أن تحيط نفسك بنظام دعم قوي. ابحث عن الأشخاص الذين يرفعونك ويؤمنون بك ويدعمونك. سيكون هناك الكثير من الأوقات الصعبة ، ولكن هناك تلك اللحظات عندما تسمع 'نعم' ، عندما تحجز تلك الوظيفة ، عندما يتصل برودواي أخيرًا ، عندما تراك عائلتك ترقص على خشبة المسرح مبتهجًا بالفخر. هذه هي اللحظات التي تجعل كل شيء يستحق كل هذا العناء! '

6. تصميم التخصص

فيل كولجان ، قدم مؤخرًا عرضًا في مسرح Paper Mill Playhouse

من أين أنت ، وما هو تدريبك على الرقص؟

'لقد ولدت وترعرعت في جزيرة ستاتن ، نيويورك ، وترعرعت كراقصة منافسة. لقد بدأت عندما كنت في السابعة من عمري في موسيقى الهيب هوب والتاب والجاز ، وبقدر ما أحببته دائمًا ، أقول إنني بدأت بالفعل في التعامل مع تدريبي بجدية عندما كان عمري حوالي 14 أو 15 عامًا '

ماذا كانت خطتك بعد المدرسة الثانوية ، ولماذا اتخذت هذا القرار؟

'خططت لحضور مدرسة جالاتين للدراسة الفردية بجامعة نيويورك ، وهو برنامج يتيح لك تصميم مقرر دراسي خاص بك بدلاً من إعلان تخصص تقليدي (كان تركيزي هو' الترفيه والإنتاج والأداء '). كنت أعرف أنني أريد أن أفعل شيئًا ما في صناعة الترفيه ولكن لم أكن أخطط بالضرورة لمتابعة الأداء وتصميم الرقصات في ذلك العمر '.

ما الذي جعل هذا القرار الأفضل بالنسبة لك؟

'نظرًا لأن جالاتين تركز على الدراسة الفردية ، فقد تمكنت حقًا من تكييف تعليمي وفقًا لما شعرت أنني بحاجة إليه في حياتي المهنية. بمجرد أن اتخذت قرارًا بمتابعة المسرح الموسيقي بشكل احترافي في نهاية سنتي الأولى ، تمكنت من سرد الأشياء التي شعرت أنني بحاجة إليها كمؤدٍ ومبدع طموح وإعادة توجيه حملتي التدريبية نحو تلك الأهداف. أيضًا ، لأنني ذهبت إلى الكلية في مدينة نيويورك ، فقد تمكنت من اختبار الأداء المهني طوال مسيرتي الجامعية والتدريب في أماكن مثل مركز برودواي للرقص وخطيبس في برودواي. في الواقع ، 'أفعل الشيء' كنت أدرس وأتدرب من أجل وضع مؤهلاتي في منظورها الصحيح ، وتمكنت من تحديد نقاط ضعفي والعمل عليها '.

فيل كولجان.

ما هي تحديات هذا القرار؟

وجودي في نيويورك والاختبار أعطاني الخطأ للعمل بجد. أردت حقًا حجز وظيفة مثيرة تجبرني على ترك المدرسة والحصول على نوع من الخبرة الخيالية ، لكن كان لدي أيضًا هذا الشعور الغريزي للمضي قدمًا وإنهاء الكلية. لقد توقفت في الواقع عن الاختبار لفترة من الوقت عندما بدأ العمل في طريقي حتى لا يكون الإغراء موجودًا.

كيف تعتقد أن قرارك أثر على حياتك المهنية؟

'في النهاية ، أتاح لي البقاء في هذا البرنامج فرصًا محورية لم أكن لأحصل عليها لولا ذلك. من يدري ما كان يمكن أن يتكشف أو أين سأكون إذا غادرت ، لكنني سعيد حقًا لأنني وثقت في غريزتي للبقاء '.

ما هي النصيحة التي تقدمها للراقصة التي تختار مسارًا مشابهًا؟

'تفعل ما هو حق لكم. في هذا العمل ، عليك أن تشق طريقك الخاص ، فلا توجد رحلتان متماثلتان على الإطلاق. كنت أعلم أن برنامجي كان عبارة عن مساحة يمكنني من خلالها صقل حرفتي وفقًا لشروطي الخاصة ، ولكن إذا ظهر شيء مثل فرصة لا تتكرر إلا مرة واحدة في العمر وأنت تعلم أنك بحاجة لأخذها ، فثق بهذا الشعور. لا تهدم الفرص لأنك اعتقدت أن قصتك من المفترض أن تسير بطريقة معينة. ثق بشعورك!'

7. السعي للحصول على درجة غير الرقص

ميغان ليفينسون ، راديو سيتي روكيت

من أين أنت ، وما هو تدريبك على الرقص؟

زوج هانا فيرجسون

'أنا من شمال كالدويل ، نيو جيرسي. إنها بلدة صغيرة تبعد حوالي 30 دقيقة عن مانهاتن. كبرت ، تدربت في مدرسة نيو جيرسي للباليه في ليفينغستون ، نيو جيرسي ، وحضرت مدرسة الباليه الأمريكية الصيفية المكثفة. '

ماذا كانت خطتك بعد المدرسة الثانوية ، ولماذا اتخذت هذا القرار؟

'بعد المدرسة الثانوية ، كان من المهم حقًا لوالدي أن أذهب إلى الكلية. التحقت بجامعة ولاية مونتكلير في مونتكلير ، نيو جيرسي ، لعلم النفس. كنت أذهب إلى مانهاتن أربع مرات على الأقل في الأسبوع لأخذ موسيقى الجاز وأستمع إلى مركز برودواي للرقص وستيبس في برودواي. كنت مصممًا جدًا ليس فقط على الحصول على شهادتي ولكن أيضًا على متابعة حلمي بالرقص بشكل احترافي '.

ميغان ليفنسون.

ما الذي جعل هذا القرار الأفضل بالنسبة لك؟

'أردت حقًا أن أفصل بين رقصتي والأكاديميين. عندما كنت تعيش بالقرب من مدينة نيويورك ، كنت أرغب في الاستفادة من كل ما تقدمه. قررت أن جامعة ولاية مونتكلير كانت مدرسة رائعة داخل الولاية وبأسعار معقولة ورحلة سريعة إلى مانهاتن '.

ما هي تحديات هذا القرار؟

'كان التحدي الرئيسي لكونك طالبًا بدوام كامل وأخذ العديد من دروس الرقص كل أسبوع هو إيجاد وقت للنوم. كان التحدي الآخر هو حركة المرور في نفق لينكولن. أحيانًا كنت أجلس في زحام مروري لمدة ساعتين ، كان الأمر مرهقًا جدًا! '

كيف تعتقد أن قرارك أثر على حياتك المهنية؟

'أعتقد أن قراري لحضور جامعة ولاية ميشيغان والتدريب في مدينة نيويورك - جنبًا إلى جنب مع العمل الجاد والتصميم - أثر بشكل كبير على مكاني اليوم. قبل تخرجي من المدرسة الثانوية ، لم أكن قد أخذت موسيقى التاب ، وبالكاد أخذت أي موسيقى الجاز. غيّر الوصول إلى أكثر المعلمين وفصول الرقص روعةً كراقصة. فتح التدريب في ستيبس أون برودواي ومركز برودواي للرقص عيني على العديد من الأساليب المختلفة '.

ما هي النصيحة التي تقدمها للراقصة التي تختار مسارًا مشابهًا؟

'لا تتوقف ابدا عن الحلم. لا تقارن نفسك بأي شخص آخر لأن رحلة الجميع فريدة '.

بواسطة ماري كالاهان الرقص يعلم.